Nous aimerions savoir comment l’enseignant(e) peut intégrer dans sa pratique éducative quotidienne les adaptations permettant de prévenir les difficultés et de répondre aux besoins éducatifs particuliers de ces enfants.De nous montrer comment ces adaptations peuvent prendre place dans la classe ordinaire, sans porter préjudice aux autres enfants en décrivant les relations possibles avec les services complémentaires, les services, les partenaires.
Chicoutimi, Canada
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Forum education coaching formation emploi
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