Enseignant d'espagnol

CV du candidat

Divers

• Intégrer un établissement ouvert, collaboratif et engagé en faveur de la diversité et de l’inclusion.
• Dispenser un enseignement actualisé, participatif et motivant, en phase avec son époque.
• Évoluer dans un environnement de travail serein, bienveillant et propice à la collaboration et aux projets interdisciplinaires.
• Développer une collaboration constructive avec la direction, collaborateurs.trices et les équipes pédagogiques.
• Poursuivre ma formation dans le domaine de l’enseignement afin de maintenir une pratique rigoureuse, professionnelle et actualisée.
• Élargir progressivement mes compétences et ma formation afin d’accéder à de nouvelles fonctions et de relever de nouveaux défis professionnels, au service des élèves comme des équipes pédagogiques.

Formations

• MAS/Diplôme Enseignement pour le degré secondaire II : Espagnol (HEP Vaud)
• Master of Arts en Langues et Littérature (Université de Fribourg)
• Philologie hispanique (Université de Malaga et Université degli Studi di Trento).

Expériences

• Professeur d'espagnol et préparateur pour les examens d'accès à l'université sans maturité pour l'école privée (2 ans).
• Expert pour les examens de maturité suisse du canton de Vaud (2 ans).
• Enseignant remplaçant d'espagnol pour le gymnase vaudois (7 mois).
• Enseignant stagiaire d'espagnol pour le gymnase vaudois (HEP Vaud).
• Formateur professionnel d'adultes : Professeur d'italien chez Swiss Impulso (1 année). 

Compétences

• Planification annuelle et conception de séquences didactiques pour l’enseignement des langues étrangères.
• Élaboration de matériel pédagogique adapté aux niveaux, aux profils et aux besoins des élèves, y compris des élèves à besoins éducatifs particuliers (BEP).
• Gestion de classe et mise en place d’un cadre d’apprentissage favorable.
• Tâches administratives liées à la fonction enseignante.
• Bonne connaissance du PER et du CECRL.
• Suivi individualisé des élèves et accompagnement de leurs apprentissages.
• Mise en œuvre d’évaluations formatives et sommatives.
• Pédagogie inclusive, prise en compte de la diversité et intégration scolaire.
• Travail en équipe et collaboration avec les collègues.
• Préparation et conduite de cours en présentiel et à distance.
• Utilisation d’outils numériques dans l’enseignement et l’apprentissage.
• Conception de supports et d’activités d’évaluation.

Remarques

• Permis de conduire
• Véhiculé
• Disponible immédiatement
• Disponible pour participer à d’autres tâches et activités scolaires
• Ouvert à de nouvelles propositions et opportunités professionnelles