Enseignante de français

CV du candidat

Divers

Devenir une enseignante qualifiée. Proposer des cours originaux et adaptés aux besoins ainsi qu’aux intérêts des élèves, tout en répondant aux objectifs de l’établissement et en respectant le programme PER.

Formations

Admission acceptée à la Haute École Pédagogique du Valais. Formation dès août 2026.
Master en Lettres, en français moderne, Université de Lausanne, 2026.
Attestation d'acquisition de crédits en Histoire, Université de Lausanne, 2023.
Bachelor en Français, Université Libanaise, Beyrouth, 2018.

Expériences

Vendeuse, Coop, Châtel-St-Denis, Châtel-St-Denis juin 2021 - Présent

Enseignante de français, Lycée Hariri III, Beyrouth, sept. 2018 - sept. 2020
Classes enseignées : Cycle complémentaire EB 7 et EB 8 (7e et 8e année de la Base Élémentaire correspondant à l'enseignement des élèves de 10 à 13 ans).
Matières enseignées: Français première langue de scolarisation, FLE: Français Langue Étrangère.
Conception de supports pédagogiques stimulants et attractifs pour motiver les élèves et optimiser leur attention.
Organisation de contrôles écrits.
Mise en place de suivis individualisés afin de développer l'autonomie des élèves à faible niveau.
Correction et annotation des copies, rencontre des parents d'élèves.
Participation aux réunions de l'équipe pédagogique pour un suivi et une coordination générale entre les classes.
Animation de cours en distanciel.
Animatrice d'ateliers d'écriture créative sur Magellan, Les Mystères de l' UNIL, Lausanne juin 2024
Accompagnement de publics jeunes et diversifié
Médiation culturelle et accès à la culture pour tous
Explication claire et concise des informations
Utilisation de logiciels numériques
Suivi individualisé dans la création des textes et dessins
Stagiaire, Lycée Libano-Français Abdel Kader, Beyrouth, Beyrouth janv. 2020 - févr. 2020
Assistance aux professeurs dans la gestion de classe et la préparation des cours.
Observation et compréhension du fonctionnement pédagogique de l'établissement.
Réalisation de tâches administratives et pédagogiques sous la supervision des enseignants.
Participation active à la vie de classe et à l’animation des élèves.
Acquisition d’une expérience pratique en milieu scolaire

Compétences

Élaboration de séquences et de supports pédagogiques adaptés
Adaptation aux différents niveaux d'apprentissage
Vulgarisation des notions complexes à travers la BD ( Dessin de planches)
Conception et animation d’ateliers de lecture, d’écriture et d’expression orale
Mise en place de projets interdisciplinaires
Suivi individualisé, Valorisation et Encouragement
Évaluation formative et sommative
Gestion de la classe