Votre mission - Coordonner le suivi d’apprentis en formation (suivi de l’évolution de l’apprenti par rapport à son projet de formation ; conduite des séances de bilan et mise en place des décisions…
Coordinateur social
Disponibilité : Immédiate
Permis : Autorisation frontalier G
Domaine : Social
Groupe : Education
Métier : Coordinatrice-teur
Région : Vaud, Canton de Neuchatel
Divers
Poursuivre mon parcours professionnel dans le domaine de la relation d'aide aux jeunes, adultes. Mettre à la disposition du public accueilli et de mon employeur mes compétences acquises dans des cadres d'intervention variés ( mandat du Juge des Enfants, ou libre-adhésion), continuer d'apprendre en faisant preuve d'enthousiasme.
Formation
CAFERUIS 2 UC Deug Mention Droit Diplôme d'enseignant Baccalauréat série B
Expériences
Expérience riche et variée, dans les domaines de l'insertion, la gestion de programme éducatif lié à la Politique de la Ville, la ¨Prévention Spécialisée et le Placement Familial. A partir d'une formation initiale d'enseignant et une experience auprés de jeunes en situation d'échec scolaire " grave et persistant", je suis un pédagogue intervenant également dans le domaine sportif ( rugby).
Compétences
• Aller vers les personnes en difficulté • Établir une relation de confiance. Diagnostiquer une situation • Identifier les besoins et prioriser les urgences • Animer et gérer une équipe plurisdisciplinaire • Co-construire un programme d’accompagnement • Définir les objectifs et étapes, recueillir l’adhésion • Favoriser l’inclusion socio-professionnelle au travers d’activités sportives et/ou récréatives • Concevoir, mutualiser, mettre en œuvre, méthodes/outils professionnels • Accompagner les personnes au changement, à la mobilité, l’autonomie, l’acquisition des règles de société et en matière de prévention des risques • Travailler en lien avec l'équipe pluridisciplinaire, les institutions et structures médico-sociales • Faciliter les démarches d’insertion, l’accès aux droits • Assurer une médiation en cas de conflit • Mesurer le delta objectif/réalisé, proposer des axes d’amélioration
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