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Nouveau cours educh.ch identité professionnelle et projet de vie - Formation Coaching Atelier - Educh.ch

Nouveau cours educh.ch identité professionnelle et projet de vie

Nouveau cours educh.ch identité professionnelle et projet de vie
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Nouveau cours educh.ch identité professionnelle et projet de vie

L'identité professionnelle dans le projet de vie

Date du cours: le samedi, 20.06.2009
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Equipe de formation: Pierre-Alain et Elsbeth Luthi

Prix: 150.- la journée y compris Document de cours et Espace E-learning individuel après le cours.

Equipe de formation: Pierre-Alain et Elsbeth Luthi

Objectifs

- Repérer les tensions entre son Identité personnelle et professionnelle

- Découvrir des outils de coaching et d'accompagnement au projet professionnel et projet de vie

- Comprendre le phénomène des dynamiques identitaires

- Prévenir l'épuisement professionnel et diminuer le stress

- Être capable d'organiser l'utilisation de ses techniques au quotidien et dans le cadre de l'intervention coaching.

Contenu

La socialisation et l'individualisation sont au coeur de l'apprentissage et du projet professionnel.

Comment favoriser et faciliter ce processus chez les coaché ou les apprenants.

Découvrir l'impact des dynamiques identitaire dans les méthodes et outils du coaching et de l'accompagnement.

Quel liens entre les dynamiques identitaires sur le stress et l'épuisement professionnel

Auto-efficacité: le sentiment de compétence moteur de la motivation

Lien entre histoire de vie et projet professionnel

Outils et pratique de la Pnl aux nouvelles approches pédagogiques en accompagnement et en coaching

Auteur de référence Claude Dubar, Danilo Martucelli et France Mehran

 

Méthodologie

Processus de formation par l'acquisition de compétences au travers de la réalisation d'un projet individualisé.

Dispositif mixte en salle et suivi E-learning après la formation

Techniques de formation:

- Courts exposés, Exercices pratiques.

- Processus d’auto-coaching.

- Exercices individuels et en dyades.

- Transfert des apprentissages dans le contexte de l'apprennant.

- Atelier en ligne pour favoriser la mise en pratique entre les modules de formation.

- Approches psycho-physiologique, approche socio-constructiviste, cohérence cardiaque, TCC, pnl et analyse transactionnelle.


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Mot clés: dynamique identitaire, et sentiment d'auto-efficacité

 

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