Éducatrice de l'enfance
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Contribuer au développement et à l'épanouissement du jeune enfant en proposant un accompagnement bienveillant, adapté à ses besoins, et en participant activement au travail d'équipe et à la relation avec les familles.
Formations
• 2024 : Éducatrice de jeunes enfants – Académie de Lyon, Lyon
• 2018 : Auxiliaire de puériculture – Fondation Lenval, Nice
• 2015 : CAP Petite enfance – Centre Européen de Formation, Nice
• 2012 : Pré-qualification aide à la personne – Reflet, Villeneuve-Loubet
Expériences
- Crèche (3 ans)
- En mileu hospitalier : Maternité, Réanimation, UHCD, Médecine Pédiatrique en tant Auxiliaire de Puériculture. (Missions ponctuelles)
- EMS (Missions ponctuelles).
- AEMO - Action Éducative en Mileu Ouvert- SPMI (3 mois)
- Foyer OBB / FOJ (Mission ponctuelle)
- Foyer polyhandicap (Mission ponctuelle).
- Maternity Nurse (Plusieurs années).
- Garde a domicile (Plusieurs années)
Compétences
Collectivité ;
Pédagogie: Conception d'activités d'éveil favorisant le développement de la motricité, du langage et de l'autonomie.
Accompagnement du jeune enfant : Respect des rythmes individuels, gestion de la vie en collectivité et accompagnement des temps clés de la journée.
Relation avec les familles : Accueil individualisé, accompagnement de la séparation et transmissions professionnelles quotidiennes.
Travail en équipe & Sécurité : Collaboration avec une équipe pluridisciplinaire, application des protocoles d'hygiène et maîtrise des gestes de premiers secours (AFGSU 2).
Social ;
Écoute et accompagnement des familles : Première expérience dans l'accompagnement de familles en difficulté (AEMO / SPMI), avec une posture d'écoute, de soutien et de respect de la relation parent-enfant.
Observation et évaluation : Développement des capacités d'observation des besoins de l'enfant et repérage des situations nécessitant une vigilance particulière, sous l'encadrement de professionnels.
Travail partenarial : Participation aux échanges avec une équipe pluridisciplinaire et contribution aux transmissions écrites et orales dans le suivi des situations.
Posture professionnelle : Adaptation aux différents contextes d'intervention, respect de la confidentialité et des limites de son rôle.