Éducateur·rice – méthode embreier (4-9 ans)

Éducateur·rice – Méthode Embreier (4-9 ans)

Lausanne · Temps partiel · Recrutement en continu

LE POSTE

Embreier développe les capacités humaines fondamentales chez les enfants de 4 à 9 ans : régulation corporelle, stabilité émotionnelle, agentivité créative et maturité sociale.

Nous recrutons des éducateur·rice·s pour Embreier Signature : des séances hebdomadaires de 90 minutes en petits groupes de 6 à 8 enfants, animées selon une séquence fixe.

Même site. Même groupe. Chaque semaine.

L’équipe est composée de profils engagés dans un parcours académique lié au développement de l’enfant, à la psychologie, à la pédagogie ou à des disciplines associées.

Le rôle est structuré comme un parcours d’apprentissage : 36 heures de formation interne en cohorte, comprenant observation, co-animation et animation supervisée. La progression se fait ensuite vers l’animation autonome accompagnée, puis vers la confirmation du rôle. Elle est fondée sur des critères d’observation, et non simplement sur le temps écoulé.

UNE SÉANCE EMBREIER SIGNATURE

MOVE
Mouvement bilatéral · régulation corporelle · mise en sécurité du groupe

PAUSE
Calme guidé · conscience intérieure · stabilité attentionnelle

MAKE
Travail créatif libre · engagement autonome · concentration soutenue

BELONG
Clôture rituelle · appartenance au groupe · transition vers la famille

DISPONIBILITÉS

Un créneau parmi les suivants suffit :

Semaine, du lundi au vendredi
15h00–18h00 · un ou plusieurs créneaux selon le site

Mercredi
12h00–18h00 · plusieurs groupes consécutifs possibles

Fin de semaine
Ponctuellement le samedi matin, selon la programmation

CADRE DE TRAVAIL

L’éducateur·rice porte la salle.
Embreier porte le système.

Vous portez :

• La présence dans la salle pendant la séance
• Les six blocs livrés avec fidélité
• L’observation des enfants pendant vos séances
• Une ligne d’observation par enfant après la séance

Embreier porte :

• La conception pédagogique et l’évolution de la méthode
• Le pack de ressources hebdomadaire envoyé chaque lundi : playlists, liste de matériel, note de focus
• Le mentorat par un·e éducateur·rice référent·e
• L’analyse longitudinale des trajectoires individuelles
• La communication aux parents en dehors des fenêtres de séance
• L’équipement
• Les premiers secours
• Les assurances
• La paie

L’engagement hebdomadaire est borné :

• 90 minutes de séance
• Jusqu’à 30 minutes de préparation
• 10 minutes de réflexion post-séance avec votre référent·e

Le rôle est compatible avec d’autres engagements en parallèle : études, autre emploi ou transition professionnelle.

PROFIL RECHERCHÉ

Nous recherchons des profils avec :

• Formation avancée en psychologie, développement de l’enfant, pédagogie ou pédagogie spécialisée
• Master en cours ou obtenu, avec priorité donnée aux profils encore en formation
• Expérience directe avec des enfants de 4 à 9 ans en contexte collectif
• Capacité à observer sans intervenir trop vite
• Capacité à réguler depuis sa propre présence
• Aisance en français et en anglais
• Aisance avec le mouvement, le calme guidé et le travail créatif
• Manière de guider fondée sur la présence et l’observation, plutôt que sur l’instruction verbale constante
• Base à Lausanne ou trajet aisé vers Lausanne

RÉMUNÉRATION ET CONDITIONS

• CHF 30.–/h pendant l’apprentissage, soit les 36 premières heures en cohorte
• CHF 35.–/h dès l’animation autonome, généralement mois 2 à 6, sur évaluation interne
• CHF 40.–/h après 6 mois d’emploi confirmé
• Niveau référent·e : CHF 44.–/h, avec prime de 10%, ouvert aux éducateur·rice·s confirmé·e·s souhaitant accompagner les profils en apprentissage

Sont fournis :

• Premiers secours
• Équipement
• Carnet d’observation
• Recertification annuelle rémunérée
• Assurance-accidents selon les obligations légales suisses
• Contrat de travail suisse à temps partiel
• Convention de formation signée à l’entrée de la cohorte

Un extrait du casier judiciaire sera requis avant le début de l’activité.

POUR POSTULER

Envoyez votre CV et un bref email à careers@embreier.com avec quelques lignes sur :

• Comment vous mobilisez vos connaissances en psychologie dans la vie quotidienne, en particulier lorsque vous êtes avec des enfants
• Votre aisance avec le mouvement : danse, yoga, sports ou autre pratique corporelle
• Une situation où vous avez observé sans agir, et ce que cela vous a appris

EMBREIER · Lausanne · www.embreier.com