Voir orientation.ch Description L'éducateur ou l'éducatrice de l'enfance ES encadrent des enfants de moins de 12 ans, bien portants ou avec des besoins…
Éducateur spÉcialisÉ
Divers
Continuer d'apprendre à accompagner des personnes en difficultés.
Formation
ÉDUCATEUR SPÉCIALISÉ Diplômé d'état d'Éducateur Spécialisé à l'Institut Universitaire et Technologique 2 de Grenoble carrières sociales.
Expériences
Depuis le 19 Septembre 2016 ; Éducateur spécialisé en Assistance Éducative en Milieu Ouvert avec Hébergement à l’Association RETIS. (Haute-Savoie). Accompagnement dans le cadre de la protection de l’enfance d’enfants âgés de quelques mois à 18 ans, et de leurs familles.
Du 22 Février 2016 au 31 Mars 2016 ; Éducateur spécialisé remplaçant en Assistance Éducative en Milieu Ouvert avec Hébergement à l’Association RETIS. (Haute-Savoie). Accompagnement dans le cadre de la protection de l’enfance d’enfants âgés de quelques mois à 18 ans, et de leurs familles.
Du 6 Janvier au 3 Avril 2015 puis du 28 Juin 2015 au 12 Février 2016 ; Stagiaire éducateur spécialisé : stage long à responsabilité en Assistance Éducative en Milieu Ouvert avec Hébergement à l’Association RETIS. (Haute-Savoie).
Du 14 Avril 2014 au 4 juillet 2014 : Stagiaire éducateur spécialisé : second stage de formation réalisé à l’Institut Médico-Éducatif de Saint Louis du Mont (Savoie). Accompagnement d’enfants de 5 à 16 ans atteints de déficience intellectuelle légère avec ou sans troubles associés.
Du 9 décembre 2013 au 26 janvier 2014 : Stagiaire Éducateur Spécialisé : 1er stage de formation réalisé au Centre Pénitentiaire d’Aiton au Service de Probation et d’Insertion Pénitentiaire (SPIP) et au service des sports. (Savoie).
De Septembre 2012 à Août 2013 : Élève éducateur à l’IME de Saint Louis du Mont accueillant des déficients intellectuels légers avec ou sans troubles associés. De Septembre 2011 à Août 2012 : Auxiliaire de Vie Scolaire Individualisé (AVSi) auprès de deux collégiens ; un jeune myopathe puis un jeune atteint d’une malformation cardiaque de naissance.
De Septembre 2010 à Août 2011 : Auxiliaire de Vie Scolaire Individualisé (AVSi) auprès de deux lycéens, dyslexiques, dysphasiques et dyspraxiques. + Assistant d’Éducation en Internat au Lycée Professionnel du Grand Arc à Albertville (SAVOIE).
Étés 2010-2011-2012-2014-2015 et 2016 : Veilleur de nuit au Foyer départemental de l’enfance à Chambéry (SAVOIE). Etablissement de protection de l’enfance, recevant des enfants de quelques jours à 16 ans. +Veilleur remplaçant durant ces cinq années.
Coach sportif : Saison 2012-2013 : Gestion d’une équipe masculine de 15-18 ans. Saison 2010-2011 : Gestion de l’École de Basket, soit des joueurs de 4 à 7 ans. Saison 2009-2010 : Gestion d’une équipe féminine de 13-15 ans
Compétences
Le travail avec l’enfant / l’adolescent / le jeune majeur
En individuel : - Accompagner un enfant dans son projet individualisé, - Proposer une intervention spécifique pour répondre à ses besoins, - Utiliser différents supports d’expression (le sport, l’écriture, la peinture, le Slam et le théâtre).
En collectif : - Encadrer un groupe, - Faire respecter des règles de vie. - Animer des temps collectifs.
Le travail avec les parents/ la famille / la famille élargie -
Entretien soutien à la parentalité ; écouter, conseiller, guider les parents,
Médiation familiale et conférence des familles, - Soutenir le lien parent enfant : actions collectives, actions multi-familiales et unifamiliale, - Intégrer les parents dans le projet de leur enfant ; leur permettre d’occuper pleinement leurs rôles.
Le travail en équipe -
Facilité d’intégration dans une équipe éducative et pluridisciplinaire, - Échanger avec ses différents membres et être à l’écoute de chacun d’eux, - Capacité d’adaptation.
Le travail avec les partenaires -
Travailler avec les partenaires extérieurs : établissements médico-sociaux, écoles, lycées, juges, associations diverses ; (pôle emploi, mission locale jeune) et les entreprises. - Identifier les enjeux du travail en partenariat : savoir filtrer les informations reçues et veiller à celles que je communique.
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