Voir orientation.ch et Cips.ch https://www.cips.ch/professions-social/11/travailleur-travailleuse-social-e-orientation-animation-socioculturelle L'animateur socioculturel ou…
Assistante socio-educative
Disponibilité : Immédiate
Permis : Autorisation établissement C
Région : Vaud
Divers
M'enrichir de nouvelles expériencences à travers les différents domaines du métier d'assistance socio-éducative
Formation
Entre 2023 et 2025: diverses formations liées au spectre de l'autisme: Sensibilisation aux troubles du spectre de l’autisme /ABA / TEACCH / PECS / soins palliatifs / bientraitance / Introduction au modèle du PPH (base)
CFC d'assistance socio-éducative à l'Institut Maïeutique entre 2020 et 2023
Expériences
Assistante socio-éducative | Association La Branche | Mollie-Margot (2023 à ce jour)
- Référence d’une jeune femme atteinte de TSA
- Accompagnements individuels diverses
Apprentie assistante socio-éducative | Institut Maïeutique | Lausanne (2020-2023)
Accompagnatrice des devoirs accompagnés (CDD) | Collège de Villamont | Lausanne (2019)
Stagiaire éducatrice | MATAS AccordAge | Fondation Serix | Palézieux-Village (2019)
Stagiaire éducatrice| Foyer de la Source | Fondation St-Georges | Yverdon-les-Bains (2018-2019)
Remplaçante animatrice | Résidence Le Mandement | Satigny (été 2017)
Stagiaire éducatrice | MATAS AccordAge | Fondation Serix | Palézieux-Village (2015-2016)
Stagiaire enseignante | Fondation Mérine | Moudon (2014-2015)
- Aide pour les enfants avec des difficultés scolaires plus importantes
Stagiaire soin et animation | Résidence Le Mandement | Satigny (2014-2015)
Compétences
Accompagnement quotidien dans les différentes parties de la journée (réveil, coucher, repas)
Accompagnement lors de sorties culturelles, sportives
Rédaction de rapports d’observation
Élaboration adaptée de différentes activités pédagogiques, didactiques et culturelles pourenfants et adolescents
Pluridisciplinarité et participation aux colloques
Travaux administratifs et tenue d’un journal de bord quotidien
Accompagnements spécifiques et individualisés (élaboration de programmes) pour des
personnes atteintes du Trouble du Spectre Autistique et en situations complexes
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