Éducatrice
Divers
Mettre mes compétences éducatives et interculturelles au service d’une structure de la petite enfance afin de favoriser l’épanouissement, l’autonomie et la socialisation des enfants dans le respect de leurs besoins individuels.
Formations
Master en littérature anglaise
Université de Neuchâtel | 2023 – février 2025
• Développement de compétences analytiques, pédagogiques et communicationnelles
• Renforcement des capacités d’expression écrite et orale en français et en anglais
Diplôme de langue et civilisation françaises (niveau C1)
Université de Neuchâtel | 2022 – 2023
• Maîtrise avancée du français dans un contexte professionnel et éducatif
Bachelor of Arts en enseignement de l’anglais (Foreign Language Education)
Middle East Technical University (METU), Turquie | 2003 – 2007
• Formation pédagogique axée sur le développement de l’enfant et de l’adolescent
• Méthodes d’enseignement adaptées aux besoins des apprenants
• Gestion de groupe et accompagnement éducatif
Diplôme de fin d’études secondaires – Lycée pédagogique
Anatolia Teacher High School, Turquie | 2000 – 2003
Expériences
Expérience professionnelle
Agente d’intégration (sur appel)
Service de l’intégration – Ville d’Yverdon-les-Bains | 2023 – à ce jour
• Accompagnement éducatif et social d’enfants issus de la migration
• Soutien au développement émotionnel, social et relationnel des enfants
• Animation d’activités ludiques et éducatives favorisant la socialisation et l’inclusion
• Création d’un cadre sécurisant, bienveillant et respectueux du rythme de l’enfant
• Collaboration étroite avec les familles et les professionnels du réseau éducatif
Enseignante (expérience transférable – enfants et adolescents)
Établissements publics – Turquie | 2007 – 2016
• Encadrement quotidien d’enfants dès 8 ans dans un cadre éducatif structuré
• Animation d’activités pédagogiques favorisant l’autonomie, la confiance et la coopération
• Gestion de groupes d’enfants avec une approche bienveillante et positive
• Adaptation des activités aux besoins individuels et aux différences culturelles
• Travail en équipe et participation à des projets éducatifs
Compétences
Accompagnement éducatif et affectif de l’enfant
• Respect du rythme, des besoins et du développement de l’enfant
• Animation d’activités ludiques, créatives et éducatives
• Création d’un environnement sécurisant, bienveillant et inclusif
• Développement des compétences sociales et émotionnelles
• Approche interculturelle et inclusive
• Communication bienveillante avec les enfants et les familles
• Travail en équipe pluridisciplinaire
• Sens des responsabilités et de l’organisation
• Adaptabilité et gestion positive des situations du quotidien