MON FILS EST DYSLEXIQUE .IL A REDOUBLE SON CP CAR LA DIRECTRICE A INSISTE POUR QUIL REDOUBLE JE CULP

MON FILS EST DYSLEXIQUE .IL A REDOUBLE SON CP CAR LA DIRECTRICE A INSISTE POUR QUIL REDOUBLE JE CULPABILISE TOUT LE TEMPS .MAINTENANT IL EST AU CE1 .IL A ENCORE DES DIFFICULTES .QUE DOIS JE FAIRE EXACTEMENT POUR AIDER MON FILS ?IL EST SUIVI PAR UNE ORTHOPHONISTE MAIS CEST QUOI UN PROJET PEDAGOGIQUE SPECIFIQUE ET COMMENT LE MAITRE DOIT IL LE METTRE EN PLACE ?ET COMMENT LES PARENTS PEUVENT VERIFIER QUIL EST BIEN MIS EN PLACE CE PROJET? ET QUEL EST LE ROLE DES PARENTS AFIN DAIDER LE MAITRE ET LENFANT.

MAROC FES

-

<--p> Répondre

Coaching à distance et formation en ligne

Les dossiers répondants à la question sont accessible en cliquant sur les liens suivants : Coaching à distance et formation en ligne, Catégorie : Stress Mindfulness et Cohérence cardiaque

Traité de psychologie des émotions

Qu'est-ce qu'une émotion ? Quelles sont ses différentes composantes ? Quel est le rôle de l'évaluation cognitive dans les émotions ? Quels sont les rôles des expressions motrices et des réactions…

Senior cohérence cardiaque heartmath

Etats-Unis Des appareils pour apprendre aux seniors à gérer leur stress Mis en ligne le 14/03/2007 HeartMath propose deux nouveaux appareils transportables pour mesurer son rythme…

Cohérence cardiaque et psychophysiologie

Newsletter n° 11 - janvier 2007 Bonjour, Je tiens d'abord à vous souhaiter une année 2007 sous le signe de la découverte, du plaisir et, le plus possible, de la joie. Nous avons…

Thérapie comportementale et insomnie

La thérapie cognitivo-comportementale plus efficace qu'un somnifère   Insomnie Une étude mené en norvège sur 46 participants de plus de 55 ans . Pendant six semaines, 16…