Professeur d'espagnol

Permis : Autorisation de séjour B

Disponibilité : Immédiate

Domaine : Education

Région : Vaud,Valais,Fribourg,Geneve

Divers

D'enseigner la langue espagnole aux élèves qui en ont besoin dans différentes spécifications.

Formation

• 2020-Aujourd’hui:Master Lettres, Langues, Civilisations Étrangères et Régionales.(Université Clermont Auverge,Clermont-Ferrand,France).
• 2019-2020:Master d’enseignement de l’espagnol comme deuxième langue.(EDECA.,Granade.Espagne).
• 2020-Spécialisation pour l’enseignement de l’espagnol comme deuxième langue.(Université de Nebrija.,Madrid.Espagne).
• 2019-Spécialisation en “Correction,style et variation de la langue espagnole.(Université Autonome de Barcelone.Espagne).
• 2016- Certificat de portugais niveau avancé pour étrangers, (Université Estadual Pauslita,Faculté des sciences et des lettres d'Araraquara- Sao Paulo-Brésil ).
• 2012-Certificat d’anglais technique.(Université National du Nordeste- Corrientes-Argentine).
• 2010-2012:Licence d'enseignement du portugais.(Institut Supérieur Josefina Contte-Corrientes-Argentina).
• 2008-2011:Licence en relations de travail (Ressources Humaines).(Université National du Nordeste- Corrientes-Argentine).

Expériences

• 2021-Aujourd’hui: Professeur d’espagnol « Education Firsts ».Lucerne, Suisse.

• 2021-Aujourd’hui: Professeur d’espagnol « Université Populaire du canton de Genève ».Genève, Suisse.

• 2021-Aujourd’hui: Tuteur accompagnateur dans l'enseignement de l'espagnol (civilisation, culture, littérature, traduction, etc.) aux personnes handicapées « Université Clermont Auvergne».Clermont Ferrant.France.

• 2020-Aujourd’hui:Professeur d’espagnol «Lingueo».Paris,France.

• 2019-Aujourd’hui: Bénévole à la ludothèque«Pinocchio».Lausanne.Suisse.

• 2019-2020: Bénévole «Association Smiling Coast Gambia».Lausanne,Suisse.

• 2016-2018 : Professeur d'espagnol, Agence de soutien scolaire «Anacours». Lyon,France.

• 2014-2021 : Professeur d'espagnol et portugais en ligne(italki,verbling,preply).

• 2012-2014: Collecteur de données statistiques «campagne nationale sur les facteurs de risque”et enregistrement des données dans le système statistique” enquête OPyME». Centre de statistiques et de census de la province de Corrientes, Argentine.

Compétences

• Organiser et créer des situations d'apprentissage.
• Évaluer l'apprentissage et les performances des élèves
• Impliquer les élèves dans le contrôle de leur propre apprentissage
• Faciliter la communication interculturelle
• Participer activement à l'institution
• Utiliser les TIC(technologies, de l’information et de la communication)pour l'apprentissage des élevès