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Formation cfc assistant socio-éducatif et accompagnant socio-éducatif cfc social Cfc social assistant socio-éducatif etc....Pour avoir les dernières infos poser des questions échanger en direct avec vos collègues la liste
Pour les Animatrice Accompagnatrice de personne agée sont les suivantes. Profession: Animatrice Accompagnatrice de personne agée Niveau: Certificat croix rouge Durée: 1 année 33,5 jours de formation/ 4150.- Conditions d'entrée en formation: Exigé attestation auxilliaire croix rouge, maîtrise du français, motivation
Ecoles; http://www.croix-rouge-fr.ch Association: www.assistant-socio-educatif.ch Fiche d'orientation: Fiche de description Voir aussi le lien sur Educh.ch parlant des formations CFC http://www.educh.ch/categorie-coaching-emploi.php?p=Cfc-et-Cap-Social&Cat=13
Formation à l'animation et accompagnement
auprès des personnes âgées Objectifs Contenu général Conditions d'admission
Participants Enseignants Déroulement Durée Lieu Prix Conditions d'obtention du titre
Pour avoir des renseignements au sujet de la formation, veuillez cliquer sur
ces deux liens :
Pour connaître le
programme de la formation 2008, veuillez cliquer sur ce lien. Pour vous inscrire à la formation continue 2008, merci de cliquer sur ce lien et de nous renvoyer le bulletin d'inscription.
En Suisse niveau de formation
Assistant socio-éducatif en ligne
De toutes manières bienvenue dans cette nouvelle profession et en vous souhaitant de riche année dans le domaine de l'intervention socio-éducative. Educh.ch est un site dédié à l'éducation depuis 1997 et nous essayons de manière simple de vous offrir un maximum de service gratuit. Vous pouvez utiliser le formulaire de question ci-dessous qui vous permettra d'obtenir gracieusement une prospectus ou une réponse personnalisée suivant la complexité de celle-ci. Alors bonne chance et bonne route.
Formation assistant socio-éducatif et Assistante socio-éducative
Historique Canton de Vaud: CFC d’assistant socio-éducatif / assistante socio-éducative
II Rôle de l’assistant socio-éducatif. - assistante socio-éducative et changements pour l’institution A) Définition et profil de la profession d’assistante socio-éducative/ assistant socio-éducatif – CFC ASE Ordonnance sur la formation professionnelle initiale assistante socio-éducative/ assistant socioéducatif Profil de la profession : Les assistants socio-éducatifs se distinguent par les activités suivantes : a) Ils encadrent des personnes de tout âge présentant ou non un handicap physique, mental, psychique ou social, dans leur vie quotidienne et pendant leurs loisirs. b) Ils les guident, les aident et les encouragent en fonction de leurs besoins individuels et de la période de vie qu’elles traversent à développer ou à conserver leur autonomie. c) Ils travaillent avec des particuliers ou des groupes et exercent leur activité professionnelle dans des instituions pour enfants, pour jeunes en âge scolaire, pour personnes handicapées et pour personnes âgées. d) Ils accomplissent leur travail de façon autonome dans le cadre des compétences qu’ils ont acquises B) Champs de travail des assistants socio-éducatifs Trois champs de l’action sociale : o Les personnes âgéeso Les personnes handicapées mineures et majeureso Les enfants en âge préscolaire et scolaireLes institutions vaudoises concernées: o Les établissements médico-sociaux ( EMS)o Les institutions socio-éducativeso Les lieux d’accueil collectif de jour de l’enfance (0-12ans) C) Formation professionnelle du CFC ASE : 1. Variante généraliste Formation à la pratique professionnelle dans les 3 champs
CFC d’assistant socio-éducatif . assistante socio-éducative 2. Variante spécialisée
D) Formation professionnelle du CFC ASE dans le canton de Vaud Le CFC ASE dans le canton de Vaud, par la formation duale ou en école sera Un CFC généraliste comprenant l’une des trois orientations (Personnes âgées, Personnes handicapées, Enfance) Le CFC généraliste signifie qu’au cours de l’apprentissage, l’apprenti s’est formé au sein d’institutions actives dans les 3 champs, mais que l’un de ces champs a été prépondérant, à savoir celui dans lequel il a signé son contrat d’apprentissage et qu’il a effectué des stages dans les deux autres champs. L’orientation mentionnée sur le CFC sera celle du contrat d’apprentissage. E) Changements pour les institutions o L’accueil d’apprentis assistants socio-éducatifs ou d’assistants socioéducatifscertifiés ne modifie pas les missions des institutions. o L’accueil d’apprentis assistants socio-éducatifsv Modalités habituelles d’accueil d’apprenti-e-sv Définition d’une progressivité dans le type de contacts avec les usagers.v Nécessité d’analyse de pratiques avec le/ la formateur en entreprise.o L’accueil d’assistants socio-éducatifs certifiés.v Par la nouveauté de cette profession, nécessité d’une réflexion et demodifications quant à l’organisation du travail au sein des équipes.
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au 19.06.2008 Tableau synoptique des formations Mind Map d'orientation Formations Office fédéral de la formation et du travail Reconnaissance des diplômes étrangers Organisation professionnelle sociale Institut de formation en Suisse
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Cfc social assistant socio-éducatif etc....Pour avoir les dernières infos poser des questions échanger en direct avec vos collègues la liste
Vaud
http://www.assistant-socio-educatif.ch/ la pluspart des informations en ligne proviennent de ce site qui est très complet vous informera au mieux au sujet de la formation cfc social en suisse .
http://admin.fr.ch/essg/fr/pub/actualites.cfm N'hésitez pas à visiter le nouveau site de l'école professionnelle santé - social dans le canton de fribourg. Une présentation et un site excellent bravo pour le travail. A visiter de toute urgence
Ecoles professionnelles Santé – Social en Suisse Romande
QuestionsFormation raccourcie pour adultes: validation de la pratique antérieure dans le domaine socio-éducatif |
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| Une expérience avec les personnes âgées est-elle une condition d’admission à la formation raccourcie dans le domaine des enfants? | Le domaine socio-éducatif comprend
les domaines personnes handicapées, personnes âgées et enfants. Les emplois
occupés dans ces domaines au sein d’institutions sont validés. Le domaine
dans lequel la personne a travaillé ne joue en principe aucun rôle. Il est
cependant recommandé d’avoir occupé un emploi dans le domaine de formation
choisi. |
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| Une activité en tant que responsable de groupe
de jeu a-t-elle valeur d’expérience dans le domaine socio-éducatif?
Une activité en tant que veilleur ou veilleuse de nuit exclusivement
a-t-elle valeur d’«expérience dans le domaine socio-éducatif»? |
La condition est d’avoir exercé une activité à
60% dans le domaine socio-éducatif. Lorsque cette activité inclut
l’encadrement, le soutien et l’accompagnement complets de personnes dans
leur vie quotidienne, cette condition d’admission est remplie. |
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| Est-ce que je remplis les conditions
d’admission à la formation initiale raccourcie si, au lieu des 2 ans à 60%
au min. requis, j’ai occupé un emploi à 50% pendant plusieurs années? |
En principe non. Les offices cantonaux de la formation professionnelle peuvent accorder à titre exceptionnel une autorisation, lorsque la personne a occupé pendant au moins 3 ans un emploi à 50% au minimum. |
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Formation raccourcie pour adultes: avoir 22 ans révolus |
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| Les personnes intéressées qui possèdent une expérience professionnelle de 2 ans mais n’ont pas encore 22 ans peuvent-elles être admises à la formation initiale raccourcie? | Non. Elles doivent avoir 22 ans révolus avant le début de la formation. Le jour de référence est le 31.7. |
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Orientation accompagnement des enfants: |
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| Combien de temps une personne qui effectue sa
formation dans une garderie d’enfants doit-elle travailler dans une crèche? Combien de temps une personne qui effectue sa formation dans une crèche doit-elle travailler dans une garderie d’enfants? |
Les objectifs évaluateurs définis dans le Plan
de formation sont déterminants quant à l’engagement et à la durée de cet
engagement au sein d’une autre entreprise formatrice, dans le domaine des
enfants (crèches, foyers de jour pour écoliers/écolières, homes d’enfants,
etc). Ces objectifs doivent pouvoir être atteints.
L’Association des crèches suisses recommande aux personnes qui
accomplissent leur formation dans un foyer de jour pour écoliers/écolières
d’acquérir une expérience dans une crèche. En principe, il est recommandé de s’engager dans d’autres entreprises
formatrices pendant une période de six mois au minimum. Cela permet de se
mettre au courant et de collaborer activement. |
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Agogis - Berufliche Bildung im Sozialbereich:
www.agogis.ch
ARPIH - Centre romand de formation et de perfectionnement :
www.arpih-edu.ch
Association des Crèches Suisses :
www.krippenverband.ch
Association des Homes et Institutions sociales Suisse CURAVIVA :
www.curaviva.ch
Association suisse des assistants/es socio-éducatifs/ves:
www.fachperson-betreuung.ch
Bourse des offres de perfectionnement en Suisse :
www.w-a-b.ch
Conférence suisse des offices de la formation professionnelle CSFP :
www.csfp.ch
Fédération suisse pour la formation continue FSEA :
www.alice.ch
FORs - ORTRA Romande pour la Formation professionnelle dans le domaine social
et médico-social :
fors@centrepatronal.ch
Institutions sociales suisses pour personnes handicapées INSOS :
www.insos.ch
Office fédéral de la formation professionnelle et de la technologie :
www.bbt.admin.ch
Organisation faîtière suisse du monde du travail du domaine social :
www.oda-s.ch
Portail suisse de l'orientation scolaire et professionnel :
www.orientation.ch
Ordonnance sur la formation professionnelle initiale d'assistante
socio-éducative/assistant socio-éducatif
Plan de formation
La formation professionnelle initiale dure 3 ans.
Il existe pour les adultes, sous certaines conditions, une formation initiale
raccourcie d’un tiers.
Plus…
Certificat fédéral de capacité [CFC] "d’assistante
socio-éducative CFC/assistant socio-éducatif CFC".
Tant les jeunes que les adultes peuvent opter pour la formation spécialisée ou la formation généraliste.
Accompagnement et encadrement dans la vie quotidienne, organisation des journées, communication, conduite d’entretien, établissement et entretien des relations, phases du développement de l’être humain, rôle professionnel, évolution des professions sociales, assurances sociales, etc.
Pour toutes les personnes en formation, la formation professionnelle initiale se déroule dans trois lieux:
Vous trouverez
ici. une vue d’ensemble des possibilités
offertes par les cantons. Lorsqu’il existe un
contrat d'apprentissage , ils sont tenus d’organiser la formation en école
ou de trouver des solutions extra-cantonales. Leur interlocuteur est
l'office de la formation professionnelle.
Lorsqu’elle obtient de bons résultats scolaires, la personne en formation
peut suivre pendant ou après la formation professionnelle
initiale les cours de l’école professionnelle supérieure. Les
conditions et la procédure d’admission font l’objet d’un règlement cantonal.
Se renseigner auprès de
l'office de la formation professionnelle.
Vous trouverez
ici des informations et indications sur les possibilités de formation
continue et de raccordement.
En dernière nouvelle en Février 2006 il apparaît que l'arpih ouvre une formation Educateur spécialisé ests une volée en septembre c'est une toute nouvelle démarche. voir le site www.arpih-edu.ch autrement contacter directement info@arpih-edu.ch
Fribourg
Voir aussi à Lausanne http://www.es-l.ch/ ces deux écoles offrent un voies originale de formation sur le canton de vaud, c'est à dire Educateur ES
Pour la formation assitant socio-éducatif voir les espaces Educh.ch réservé a ce sujet voir ce lien http://www.educh.ch/coaching-formation-new.php?New=932
Assistant socio-éducatif en ligne
Liens en rapport avec l'école et formation Ecoles professionnelles
Ecoles professionnelles Santé – Social en Suisse Romande
Autres formations dans la Santé et le Social
Institutions – Associations sociales fribourgeoises
Et encore Liens utiles pour les apprenant-e-s
Partenaires de la formation professionnelle
Divers
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Formation professionnelle - Degré secondaire II: assistant socio-éducatif / assistante socio-éducativeLa formation d'assistant socio-éducatif resp. d'assistante socio-éducative s'acquiert par un nouvel apprentissage d'une durée de trois ans, accessible directement à l'issue de la scolarité obligatoire. Elle peut être accomplie sous une forme spécialisée, en approfondissant au choix un domaine de spécialisation - personnes handicapées, enfants ou personnes âgées - ou sous une forme généraliste comprenant ces trois domaines. Il y a également la formation professionnelle raccourcie d'un tier pour les adultes avec pratique professionnelle dans le domaine socio-éducatif. La formation en école de diplôme, donc plusieurs voies de formation, qui pourront vous être décrite précisément dans les écoles dont je vous donnes les adresses ou sur les sites internet que je vous signale. Il n'y a pas de règle absolue, chaque canton organise et planifie de manière indépendante ces formations. Il y a donc et il demeurera de grande différence entre les cantons, d'ou l'importance de vous renseigner vraiment sur place. La jeune profession sera soumise a de nombreuse pression, car elle marche sur les plates bande d'autres professionnels. Il va y avoir des situations tendues et conflictuelles, normale lors de ce genre de processus. Salaire en première année 650.- 2ème 900 3ème 1200 en formation trois ans Les personnes validant un formation et utilisant le parcours sur 2 devraient normalement percevoir un salaire de 3500.- bon ce sont des estimations et tout sera bien sur à discuter. Le guide méthodique de la profession sortira en avril 2006 il permettra aux entreprises de connaître la démarche de formation en entreprise. 20 jours de cours seront organisé par l'ortra qui permettront aux apprentis de se rencontrer pour des périodes de formations spécifiques en dehors du cadre de l'école. Bon sur cette réponse beaucoup de lien et d'infos, le plus difficile trouver un employeur, pour celà utiliser la base de donnée d'adresse du site Educh.ch. http://www.educh.ch/adresse-institution-social.php observer les annonces mise en ligne sur le site etc.... http://www.educh.ch/emploi-travail-social.php N'hésitez pas à utiliser le forum pour y échanger sur le sujet avec d'autres personnes qui font la même formation que vous. |
Assistant socio-éducatif: Les recommandations pour les écoles professionnelles peuvent être téléchargées ici! Important: Les documents mentionnés à l'annexe du plan de formation (Recommandations concernant la formation en entreprise. Guide de la documentation d'apprentissage et des modèles, Dossier de formation, Guide relatif à la procédure de qualification, Formulaire de notes relatif à la procédure de qualification) sont actuellement en cours d'élaboration. Ils pourront être mis à disposition au plus tôt au début de l'année 2006, normalement en avril.
Le Site de référence national est http://www.oda-s.ch/f/hm1/hm1_s1_1.asp, sur ce lien vous trouverez les infos les plus claires sur ce sujet.
Voici une série d'adresses et sites d'informations dans le domainde de la formation sociale
www.ciip.ch
Conférence intercantonale de l'instruction publique de la
Suisse romande et du Tessin
www.arpih-edu.ch
ARPIH - Association romande pour le perfectionnement du
personnel d'institutions pour handicapés
www.avdems.ch
AVDEMS - Association vaudoise des établissements
médico-sociaux
www.insos.ch
INSOS - Institutions sociales suisses pour personnes
handicapées
www.soziale-lehre.ch
AGOGIS - Berufliche Bildung im Sozialbereich
www.fegems.ch
Fédération Genevoise des Etablissements Médico-Sociaux
www.avtes.ch
AVTES - Association vaudoise des travailleurs en éducation
spécialisée
Nous recommandons les liens ci-après qui vous donneront accès à de plus amples informations:
Membres de l'OrTra faîtière du domaine social
Conférence suisse des directeurs et directrices des
affaires sociales
www.
sodk-cdas-cdos.ch
Association anthroposophique de pédagogie curative et
sociale de Suisse
www.vahs.ch
Association professionnelle des directrices et
directeurs de crèches
www.bvkl.ch
Curaviva – Association des homes et institutions
sociales suisses
www.curaviva.ch
INSOS Suisse
www.insos.ch
Integras - Association professionnelle pour l'éducation et la
pédagogie spécialisées
www.integras.ch
Syndicat des services publics
www.vpod.ch
Berufsverband der sozialpädagogischen Berufe auf Sek. 2
Stufe
www.ch-s2.ch/hauptframe.html
AvenirSocial- Association suisse des professionnels de
l'action sociale
www.avenirsocial.ch
SBSB Schweizerischer Berufsverband Sozialbegleitung
www.sbsb.ch
ASC- Association suisse des crèches
www.krippenverband.ch
VAS - Verein Arbeitsagogik Schweiz
www.vas-arbeitsagogik.ch
Office fédéral de la formation professionnelle et de la
technologie
www.bbt.admin.ch
Commission fédérale de la formation professionnelle
(CFFP)
www.bbt.admin.ch/berufsbi/ebbk/f/index.htm
Conférence suisse des directeurs et directrices cant.
de l'instruction publique (CDIP)
www.edk.ch
Conférence suisse des offices de la formation
professionnelle (CSFP)
www.sbbk.ch
Deutschschweizerische Berufsbildungsämter-Konferenz
www.dbk.ch
Conférence suisse des offices de la formation
professionnelle
www.csfp.ch
Plate-forme suisse des formations dans le domaine
social,
Aarbergergasse 409, CP 7060, 3001 Bern,
Tél.: 031 328 16 12, Fax: 031 328 16 17 (pas de page web)
Service de l'économie pour les questions de la
formation professionnelle
www.squf.ch
Portail suisse de l'orientation scolaire et
professionnelle
www.orientation.ch
Soziale Lehre
www.soziale-lehre.ch
Übersicht Berufsbildung
www.berufsbildung.ch
Bourse des offres de perfectionnement en Suisse
www.w-a-b.ch
Serveur suisse de l'éducation
www.educa.ch
Formation d'adultes
www.alice.ch
Organisations cantonales du monde du travail OrTra du domaine social
CFCsocial.chUn projet de la Conférence des chefs de service de la formation professionnelle (CRFP) soutenu financièrement par l'OFFT dans le cadre de l'Apa2 Formation secondaire II - Assistant-e socio-éducatif-ve |
Renseignements
Index
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