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Mas et das en pratiques d'accompagnement hep - Coaching scolaire - Educh.ch

Mas et das en pratiques d'accompagnement hep

Mas et das en pratiques d
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Mas et das en pratiques d'accompagnement hep

Découvrir la formation de coach proposée par la Haute école pédagogique du canton de vaud 

n'hésitez pas à visiter le site qui présente cette formation officiel en techniques d'accompagnement. 


Les organisations font face à des problèmes complexes, et à une nécessité constante
de changement, d’évolution ou d’apprentissage dans le but d’améliorer ou d’adapter
leurs prestations. À cette fin, les compétences en accompagnement sont de plus en
plus requises sur des terrains aussi variés que ceux de l’enseignement, de la formation
d’adultes, de la santé, du travail social, du management et des RH.
Cette formation s’adresse à toute personne, interne ou externe à une organisation, quelle
que soit sa fonction, amenée à accompagner, aider, soutenir, encadrer, mettre en projet
des individus, des groupes ou une organisation:
■ des professionnels occupant des fonctions d’accompagnement
(coach, consultant, conseiller, formateur, etc.);
■ des cadres (direction, responsable d’équipe ou de projets, etc.);
■ des leaders transversaux (promoteurs de projet, agent de développement,
de démarche qualité, de formation permanente, etc.);
■ des professionnels offrant des formes de soutien et d’aide
(médiateur, animateur santé, infirmière, travailleur social, référent, etc.).
La HEP Vaud vous offre
une formation certifiante
de niveau académique afin
d’acquérir des compétences
en accompagnement
3
Diploma of Advanced Studies
(DAS) Accompagnement
individuel et collectif: Coaching
et analyse de pratiques
professionnelles
5 semestres – 30 ECTS
Cette formation vise à développer des savoir-faire en accompagnement individuel et en
animation de groupes d’analyse de pratiques professionnelles. Le processus de formation
favorise la professionnalisation en travaillant sur l’évolution de son identité professionnelle.
Ainsi, ce DAS repose sur des modalités pédagogiques originales: analyse vidéo, entraînement,
stage, dossier de formation, groupe de pairs, projets... Une attention particulière est
accordée à votre projet professionnel d’accompagnement mené en cours de formation.
Finalités du DAS
■ concevoir et réguler sa pratique d’accompagnement individuel ou de collectif
■ animer un dispositif de groupe d’analyse de pratiques professionnelles (APP)
■ prendre en compte le contexte organisationnel dans lequel s’inscrit
l’accompagnement
■ mettre en œuvre des compétences relationnelles d’accompagnement
■ réfléchir à sa pratique et l’évaluer
4
Master of Advanced
Studies (MAS) en pratiques
d’accompagnement:
Intervenir dans la complexité
DAS + 4 semestres / DAS + 31 ECTS pour un total de 61 ECTS
Ce MAS approfondit les compétences d’accompagnement pour agir et intervenir au sein
d’organisations en tenant compte de leur complexité et celle liée au changement (des
individus et des organisations).
Organisation de la formation
La formation se réalise à temps partiel sur 5 semestres et correspond à un volume
d’environ 600 heures de travail personnel et 300 heures de formation à la HEP.
■ Module 1 – 10 ECTS Accompagnement individuel
■ Module 2 – 6 ECTS Analyse de pratiques professionnelles
■ Module 3 – 6 ECTS Accompagnement collectif
■ Module 4 – 3 ECTS Découverte, immersion et confrontation
■ Module 5 – 2 ECTS Intégration
■ Module 6 – 3 ECTS Travail de certification finale
Informations détaillées candidat.hepl.ch/das-coaching
5
Finalités du MAS
■ accompagner des individus, des collectifs et des organisations,
quelque soit votre fonction;
■ connaître diverses méthodologies d’intervention;
■ connaître plusieurs référentiels théoriques pour comprendre l’organisation et
les pratiques d’accompagnement;
■ agir dans l’organisation en prenant en compte des interactions entre le niveau
de l’individu, du collectif et de l’organisation;
■ travailler dans la complexité: prendre en compte sa propre implication dans
les systèmes étudiés, et s’engager dans une analyse avec, plutôt que sur,
les collectifs et les organisations;
■ agir comme un praticien éclairé et réflexif;
■ développer son propre projet professionnel, style, identité et rôle;
■ contribuer aux liens entre recherche et accompagnement: recherche - action,
recherche - intervention ou recherche collaborative.
Organisation de la formation
La formation se réalise à temps partiel sur 4 semestres et correspond à un volume
d’environ 550 heures de travail personnel et 350 heures de formation à la HEP.
■ Module 1 – 3 ECTS Du changement de pratiques au développement organisationnel
■ Module 2 – 7 ECTS Comprendre les dynamiques de développement
organisationnel et professionnel
■ Module 3 – 7 ECTS Intervenir par l’accompagnement dans l’organisation
■ Module 4 – 6 ECTS Intégration et co-développement professionnel
■ Module 5 – 8 ECTS Travail de mémoire professionnel
Ce cursus propose des apports variés et approfondis, avec la présence de chercheurs de
notoriété internationale et de praticiens expérimentés.
6
Le travail de mémoire permet de réaliser une recherche concernant une question vive liée
à un projet ou une pratique d’accompagnement.
Informations détaillées candidat.hepl.ch/mas-coaching
Développez vos compétences
en accompagnement!
Choisissez l’offre de la HEP Vaud pour:
■ ses approches pédagogiques innovantes
■ le développement de savoir-faire opérationnels
■ son articulation avec un projet professionnel
■ ses apports théoriques issus de recherches récentes
■ sa flexibilité d’admission selon votre parcours professionnel
Le DAS et le MAS en accompagnement
Durée et investissement (DAS):
Environ 40 jours de cours et 85 de travail personnel répartis sur 5 semestres
Durée et investissement (MAS):
Environ 40 jours de cours et 85 de travail personnel répartis sur 4 semestres
Inscription (DAS/MAS):
décembre à février
Contact:
etudiants-pg@hepl.ch
Haute école pédagogique du canton de Vaud
Avenue de Cour 33 – CH-1007 Lausanne
www.hepl.ch

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