Educateur animateur

Divers

Je m’adresse à vous car je souhaite vivement rejoindre une équipe d’éducateurs. Travailler au sein d'une institution m'intéresse grandement. C'est pourquoi je sollicite votre bienveillante attention à ma candidature. Je pense que ma rigueur, mon dynamisme, mon sens relationnel et surtout ma forte motivation pourront faire de moi un candidat intéressant pour un établissement. Passionné par la pédagogie et proche des enfants, je suis apte à travailler en équipe, disposant d’un esprit ouvert et de grandes capacités de communication. Je suis ainsi prêt à m’engager auprès des autres membres de la communauté éducative afin de donner le meilleur de moi-même.

Formation

Baccalauréat Général Économique et Social, Cursus de Licence AES, Six années d'expérience en établissement public et deux ans d'expérience en établissement privé.

Expériences

En plus de la mission éducative qu’il m’a été confié les années précédentes, j’ai également eu la chance de prendre en charge la coordination de l’animation, de proposer et mettre en place plusieurs projets lors de ma dernière année. Fort de mes expériences passées, de mon sérieux et de ma détermination, je pense pouvoir encadrer les enfants de la meilleure manière possible, aussi bien lors de leurs déplacements que pendant les horaires scolaires. Après avoir travaillé six années en collège REP dans le territoire de Belfort, j’ai eu la chance de travailler au sein de l’ensemble Saint Aubin La Salle dans la périphérie d’Angers depuis août 2020, qui m’a permis de m’épanouir dans mon travail aussi bien sur le plan éducatif que sur le plan animation autour de valeurs qui me semblent bienveillantes et positives. Fraichement arrivé dans le Territoire de Belfort pour raison familiale, je souhaite réellement pouvoir réintégrer un établissement.

Compétences

Compétences acquises : Surveillance, encadrement et soutien scolaire avec des enfants, travail administratif, maîtrise de l’outil Charlemagne, Ecole Directe et Cristalweb, mise en place d’ateliers culturels et d’activités éco-responsables, coordination d’animations avec intervenants extérieurs. Compétences : Ecouter, entendre, rassurer, expliquer, convaincre. Être disponible, courtois, souriant avec une bonne élocution. Dynamisme, rigueur, ponctualité. Être organisé et autonome. Connaissance des outils de bureautique et rapidité d’adaptation aux nouveaux logiciels et aux nouvelles technologies.