Enseignante de fle et de portugais

Divers

Enseigner le Fle et le portugais à tout type de public

Formation

2000-2006 Maîtrise en enseignement du FLE (français langue étrangère) et du portugais
Diplômée de l'université De Braga au Portugal
1996 -1999 Baccalauréat littéraire France
1993-1996 Brevet des collèges France

Expériences

EXPERIENCES PROFESSIONNELLES

Depuis SEPT. 2018 Ecole Club Migros, Lausanne
Enseignante de FLE
Objectifs : Missions de formations de FLE et de portugais auprès de particuliers et de salariés. Conception et mise en œuvre des différentes activités liées à l’apprentissage et à l’évaluation des apprenants dans le but d’avoir une meilleure communication dans la vie quotidienne et au travail.

OCT. 2018 ALPADIA, Montreux
Enseignante de FLE
Objectifs : Missions de remplacement de deux semaines en formations de FLE auprès d’adolescents suisses alémaniques en cours intensifs. Conception et mise en œuvre des différentes activités liées à l’apprentissage et à l’évaluation des apprenants dans le but d’avoir une meilleure communication dans un futur travail.

2013-2018 Interlangues, Bienne
Enseignante de FLE
Objectifs : Missions de formations de FLE auprès de migrants, de particuliers et de salariés chez Swatch, Omega, Eta et Rado etc... Conception et mise en œuvre des différentes activités liées à l’apprentissage et à l’évaluation des apprenants dans le but d’avoir une meilleure communication dans la vie quotidienne et au travail. Préparation aux examens du DELF.

2015/2017 BFB, Bienne
Enseignante de FLE
Objectifs : Missions de formations de FLE à L'école et en entreprise. Conception et mise en œuvre des différentes activités liées à l’apprentissage et à l’évaluation des apprenants dans le but d’avoir une meilleure communication quotidienne au travail. Préparation aux examens du DELF.

OCT/DEC. 2014 Ecole Primaire de la Champagne, Bienne
Enseignante de soutien
Objectifs : Missions de soutien auprès d'écoliers de tous les niveaux dans les matières principales. Remplacement de l'enseignante titulaire partie à l'étrangers pour quelques mois.

2008 /2011 GEM, France
Surveillante d’examens
Objectifs : gestion de surveillance des examens, transmission des consignes liées à l’épreuve, vérification éventuelle des copies.

2009/ 2010 Methodia, Keepschool, Capital Formation, France
Formatrice de FLE et de portugais
Objectifs : -réalisation dans le cadre d’une formation de l’apprentissage du français auprès d’enfants brésiliens (niveau A1).
-Aide aux devoirs en français chez un enfant dyslexique en difficulté scolaire.
-Mission d’initiation à la langue portugaise chez de jeunes enfants.
-Réalisation dans le cadre d’une formation de l’apprentissage du portugais auprès d’un salarié en entreprise (niveau A1).
-Conception et mise en œuvre des différentes activités liées à l’apprentissage et à l’évaluation des élèves dans le but d’intégrer rapidement et facilement le milieu scolaire français.

2008/ 2009 ILCP Lyon, France
Formatrice de portugais
Objectifs : réalisation dans le cadre d’une formation de l’apprentissage du portugais et préparation aux examens du baccalauréat.

2005/ 2006 Stage de fin d’études au Collège/Lycée de Fafe, Portugal
Professeur de portugais et de FLE
Objectifs : stage de fin d’études avec une prise en charge de l’apprentissage du français et du portugais dans des classes de différents niveaux avec des grands et petits adolescents.

Compétences

• Chargée de cours : Gestion de la classe/du groupe, responsable de la progression, animatrice, développement du matériel pédagogique, implication dans les dispositifs pédagogiques et culturels.
• Concevoir et suivre un programme découlant de besoins identifiés.
• Mettre en place Fide.
• Organisation et préparation des cours de niveau débutant à confirmer et établir la progression pédagogique.
• Préparation aux examens du baccalauréat/maturité et du DELF.
• Adapter la pédagogie au public.
• Suivre et conseiller les apprenants dans l’organisation du travail personnel.
• Réalisations de bilans de compétences.
• Organiser le suivi pédagogique et administratif des apprenants.
• Etablir et transmettre un bilan pédagogique de l’activité de formation aux interlocuteurs concernés.
• Renseigner les supports d’évaluation scolaire et informer les proviseurs, collègues, parents, lors de conseils de classe et rencontres parents/professeurs.
• Contrôler l’application du règlement intérieur, des consignes de sécurité, des règles de vie collective.
• Expérience de l’enseignement en France, en Suisse et au Portugal.