Aide éducatrice

Divers

Bienveillante, mes objectifs sont d'assurer la sécurité et le confort de l’enfant en aménageant un environnement qui respecte des règles de sécurité et d’hygiène. Patiente et soucieuse de créer des liens relationnels satisfaisants, je suis à l’écoute et disponible. De plus, je souhaite m' investir dans l'organisation d'activités de jeux et de loisirs, qui amène l’enfant à bien grandir. Je suis prête également à tout mettre en œuvre pour favoriser et faciliter la communication avec les parents, et l’équipe de professionnels, par une prise et une transmission d’informations consciencieuse. Respectueuse du bien-être des enfants, je les observe avec beaucoup d’attention pour apporter toujours plus d’amélioration dans la qualité de mon travail.

Toutes mes compétences et mon savoir être je souhaite les mettre à votre disposition, pour une collaboration et des échanges harmonieux. J’appliquerai avec sérieux et dynamisme les missions et les tâches qui me seront confiées.

Formation

2001 : BAFA (Brevet d’animateur) ET AFPS (Formation aux premiers secours)
2000 : Baccalauréat sciences et technologies du tertiaire

Expériences

 2004 à nos jours : Nourrice à domicile
Veiller aux soins de la vie quotidienne de l’enfant, son bien-être, son état de santé, sa sécurité, son confort, et son besoin affectif
Favoriser son éveil, son développement, son autonomie, son langage par des jeux, sorties, une grande attention et écoute
Entretenir la propreté de l’espace de vie
Préparer et donner les repas
Gérer l’approvisionnement du stock alimentaire et des produits d’entretien
S’occuper du linge des familles
Etablir de bonnes relations avec les parents par le dialogue et la transmission d’informations par écrit et par oral
 Avril 2003-août 2003 : Assistante de crèche (Baby nursery LYON 8ème)
Communiquer et dialoguer avec les parents avec respect et attention
Veiller aux soins fondamentaux de l’enfant, son bien-être, son état de santé, sa sécurité, et son confort
Proposer des jeux et des activités aux enfants pour leur éveil, leur autonomie, leur langage, et leur développement
Transmettre les informations aux professionnels de la structure par le dialogue et par écrit et établir une communication solide et harmonieuse
 Novembre 2003 : Monitrice de halte-garderie (les copains d’abord LYON 8ème)
Réaliser les soins de la vie quotidienne de l’enfant
Favoriser son éveil, son développement, son autonomie, son langage par des jeux, sorties, une grande attention et écoute
Veiller à son bien-être, son état de santé, sa sécurité, son confort, et son besoin affectif
Mettre en place des jeux et des activités adaptés à l’enfant
Diffuser les informations auprès des parents et du personnel encadrant par oral et par écrit
 2002-2003 : Animatrice en centre de loisirs et halte-garderie
Accueil des parents et des enfants
Assurer le bien-être, le confort, la sécurité, la santé et le besoin affectif de l’enfant dans les actes de la vie quotidienne et élaborer des jeux et des activités pour son développement
Produire et transmettre des informations au personnel de l’équipe et aux parents par oral et par écrit
Participer aux réunions d’équipe pour l’organisation des activités
 2001-2004 : Vacatrice dans les cantines scolaires (écoles de la ville de LYON)
Accompagner l’enfant dans les actes de la vie quotidienne
Favoriser l’apprentissage du goût et l’autonomie de l’enfant
Veiller à la sécurité, au bien-être, au confort, à la santé et au besoin affectif de l’enfant
Transmettre des informations aux professionnels de la cantine