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EDUCH.CH
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Programme de formation au coaching individuel.
Certification Coach individuel Educh.ch
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- Description de la formation et de son contexte :
Le programme de formation au coaching individuel Educh.ch s’adresse à toutes personnes désireuses de développer ses compétences, dans le domaine de la relation d’aide, du coaching et des techniques d’entretien individuel.
Le participant organise son processus de formation, à domicile, de manière individuel, en l’adaptant à son projet d’apprentissage. La formation complète se déroule sur une période 6 à 12 mois, durant laquelle, le participant bâti ses compétences : par l’exercice pratique et le transfert des techniques dans son domaine d’intervention. La personne en formation est accompagnée dans cette démarche par le formateur. Elle a accès à un atelier virtuel d’intervision. Il lui est aussi proposé une bibliographie de références et des exercices de mise en pratique entre les sessions. - Pré-requis :
- Connaissance du contexte d’intervention.
- Expérience de la conduite d'entretiens individuels (peut-être validé durant la formation).
- Capacité à se remettre en question, à prendre conscience de ses limites.
- Intérêt pour la formation et temps à disposition pour les exercices. - But de la formation
En fin de formation le participant planifie, conduis et gère des processus de coaching et des entretiens individuels intégrés à son contexte professionnel. - Objectifs et validation des compétences visés par la formation :
- Apprentissage et maîtrise des techniques du Coaching individuel.
- Apprentissage et maîtrise d'outils de gestion émotionnelle, cognitive et gestion de projet.
- Prévention du Burn-out par le coaching et l'autocoaching.
- Gestion de projet de vie individuel et professionnel.
- Le référentiel de compétences du coach individuel Educh.ch permet la vérification de la progression de la formation. - Critères de la qualité :
- Educh.ch se consacre au développement durable de compétences contextualisées.
- Un principe de transparence est appliqué quand à l’organisation, la planification et la gestion des ateliers.
- Le nombre de participants varie selon les modules. Il est fixé a priori en fonction des critères pédagogiques. Il est adaptable en fonction des besoins spécifiques.
- Un comité de pilotage composé de collaborateurs d’Educh.ch vérifie annuellement la validité du processus de formation.
- Une évaluation des apprentissages est conduit par le planificateur en comparant les bilans d’entrée en formation aux travaux de certification. - Dispositif pédagogique
L’approche pédagogique utilisée favorise l’intégration constante entre la théorie et la pratique. Le processus de formation est organisé en vue de : l'acquisition de compétences et la réalisation d’un projet individualisé. Les méthodes de coaching sont basées sur la psychophysiologie, l’entretien motivationnel, l’entretien d’explicitation, la pnl, l’analyse transactionnelle et la cohérence cardiaque.
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EDUCH.CH
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Programme de formation au coaching individuel.
Certification Coach individuel Educh.ch
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- Programme
Le programme est constitué de 12 ateliers, à suivre sur une période de 6 à 12 mois. Le noyau central de la formation est la mise en action intégrée des compétences du coach individuel. - Ateliers
Chaque atelier donne lieu à des exercices, qu’il est essentiel de réaliser en vue de la certification finale. Une évaluation sommative est réalisée en fin de formation : par la remise d’un document retraçant le déroulement de la formation, la description du suivi de deux situation de coaching individuel et l’auto-évaluation du participant.
Une importance toute particulière est donnée au cadre, aux compétences et aux limites décrites par l’apprenant.
La certification est accordée par le formateur à la suite de l’évaluation de la cohérence et de l’adéquation du document aux concepts coaching de la formation Educh.ch.
- Compétences principales visées par le programme:
La personne au terme du processus de formation est capable d’élaboré et de conduire un processus de coaching individuel de manière intégrée à son environnement, son expérience, ses compétences professionnelles et le coaché lui-même. Il sait avec précision définir et identifié le processus de coaching, en le distinguant des processus de consultance ou de formation, dont il est voisin.
- Compétence globale et démonstration de celle-ci :
L’apprenant construit un processus de coaching individuel destiné à des personnes en difficultés dans son domaine professionnel. Cette compétence globale est constituée de trois compétences spécifiques qui sont
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Programme de formation au coaching individuel.
Certification Coach individuel Educh.ch
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- Atelier : Prévenir ou dépasser un burnout par le coaching et l’histoire de vie
- Atelier : Eliminer le stress et vivre le changement avec la cohérence cardiaque
